#PLE_INTEF y #PLE

Presentación

Hola a todos y todas.
Mi nombre es Antonio Ventura, trabajo en el I.E.S. Faro de Maspalomas en el sur de Gran Canaria. Imparto clases de Servicios en Restauración, de la Familia Profesional de Hostelería y Turismo.

Me he inscrito en el curso por diferentes razones. Primero para ir consiguiendo puntos para las oposiciones, y segundo para seguir aprendiendo como utilizar, y sacar más provecho de las nuevas tecnologías, tanto en la vida cotidiana como en mi profesión. Debido a que en el mundo en que vivimos las tecnologías cada vez son más importantes y ya todo se mueve a trabes de estas, nunca esta de más aprender.

Los objetivos que quiero conseguir son:
Aprovechar el uso de las TIC, para desarrollarme tanto a nivel personal como profesional.
Aprender a utilizar mejor las TIC, para después aplicarlas en las enseñanzas que imparto.

Espero aprender a sacar el mayor partido posible a las nuevas tecnologías. A organizar mejor las enseñanzas  que imparto con mis alumnos.

Puedo aportar mis pequeños conocimientos en este medio, mis inquietudes, mis dudas, y todas las ganas para ayudar a los demás.

Saludos

Mi PLE

Como ya estamos eon la WEB 3.0 y todavía no tenemos tan clara al web 2.0, os dejo un enlace de una página explicando lo que es.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/la-web-30-anade-significado/

CONTENT CURATOR

Después de investigar por el mundo virtual, y encontrar una cantidad enorme de definiciones, noticias, informaciones. He comprendido que un buen Content Curator o depurador de contenidos, debe de ser un especialista en el área de conocimiento, que va a ser su ámbito de curación de contenidos. Si carece de formación o experiencia en ese área, difícilmente podrá adoptar una actitud crítica válida para discriminar e interpretar contenidos adecuados. También deberá manejarse con cierta soltura en entornos digitales, conocer las herramientas necesarias para llevar a cabo si labor de búsqueda y filtrado de información y desenvolverse con aquellas plataformas que le permitan presentar y compartir esos contenidos. Lo que también tenemos que tener en cuenta que es una salida profesional y que cada día más negocios se integran al mundo virtual. 

En el mundo en que vivimos, donde tenemos una fuente de información inagotable. en el que pulsando una tecla ya tenemos información, es muy importante tener un buen Content Curator, sobretodo cuando los alumnos buscan todo tipo de información en internet, y muchas veces dicha información no es correcta, o la más adecuada.

En cuanto a mis propias competencias como Content Curator, tengo que decir que las tengo que mejorar, ya que muchas veces no depuramos bien los contenidos. El plan de mejora como Curator de contenidos educativos es muy simple. Ya que lo primero que estoy haciendo, es aprovechar este curso lo máximo que puedo. Cumplimentando dicho curso con otros dos, que están relacionados con este, como es el material de la educación a distancia, y las herramientas de la educación a distancia.

En cuanto a los resultados de autoevaluación de la rúbrica, con respecto a la realizada en el bloque anterior, considero que ha mejorado. Aunque me queda mucho por aprender y mejorar, ya que esta es una herramienta que crecer según van pasando los días.

Aquí os dejo los resultados:

Resultado inicial

A3- B3- C3- D3- E3 - F3- G3- H3- I3- J3

Resultados actuales

A3- B3- C3- D4- E3- F4- G4- H4- I3- J4 

También quiero decir, es que, los avances obtenidos son después de estar haciendo este curso, y los otros dos, ya que para eso los realizamos, para formarnos como docentes y también como personas.

Saludos a todos.

MI FRIENDFEED

Aquí os dejo mi friendfedd http://friendfeed.com/avennav

Rubrica para evaluar una presentación, de bebidas en Servicios de Restauración

Esta rubrica que he elaborado es para el Ciclo de Grado Medio de Servicios en Restauración. Donde los alumnos han de buscar información sobre los diferentes tipos de bebidas. Una vez obtenida la información, tienen que realizar una presentación del trabajo elaborado al resto de los compañeros.

PORTFOLIO

Aquí os dejo un enlace sobre el Portfolio, para mí ha sido muy interesante.

http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm4.pdf

PROYECTO FINAL 

PLE Y DESARROLLO PROFESIONAL

Para mi proyecto final he investigado sobre herramientas que no hemos utilizado en este curso. Hay algunas que son muy interesantes. Hay algunas que si puedo utilizar para mis clases y otras no. Ya que la materia que yo imparto es de la Familia Profesional de Hostelería y Turismo, y la especialidad de Servicios en Restauración.

SliderShare: es una herramienta que puedo utilizar en mi asignatura, ya que con ella podré subir o compartir documentos, presentaciones en PowerPoint, textos de Word, etc.

Vimeo: Es una red social basada en videos. Donde los usuarios además podrán hacer comentarios y opiniones de estos. También considero que puede ser de gran utilidad, debido a las posibles prácticas que se realizan en mi asignatura se puede subir y los compañeros comentarlas.

Digg: Sitio Web, que principalmente se dedica a las noticias de ciencia y tecnología, en el cual se pueden combinar marcadores sociales y blogging. Puede llegar a ser un complemento perfecto para Diigo.

Linkedin: Es una red social y profesional, que se utiliza o va orientado principalmente para la oferta y demanda de empleo. Es muy interesante ya que los alumnos que se encuentren a punto de incorporarse al mundo laboral tienen otro recurso más.

Storify: Servicio de Red social que permite al usuario crear historias o lineas de tiempo utilizando los medios sociales como Twitter, Facebook o Instagram.

Scribd: Es un sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y embeberlos en una página web utilizando su formato iPper.

Issuu: Es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartirt fotografías, y lo que YouTube hace para compartir vídeos.

Flickr: Es un sitio web gratuito que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y vídeos en línea.

Instagram: Es una aplicación gratuita para compartir fotos con la que los usuarios pueden apliacar efectos fotográficos como filtros, marcos, colores retro y vintage, luego pueden compartir las fotografías en diferentes redes sociales como Facebook, Twitter, Tumb y Flick. Una característica distintiva de la aplicación es que da una forma cuadrada y redondeada en las puntas a las fotografías.

Mi nuevo PLE

Después de estar revisando mi PLE, una y otra vez, he añadido algunas herramientas que no tenía al inicio del curso. Personalmente creo que ha sido de gran ayuda todas estas herramientas nuevas que he integrado a mi PLE.